Conseil familial

Santé des enfants Canada reconnaît que les partenaires familiaux – c'est-à-dire les parents, les aidants et les personnes ayant une expérience vécue de l'accompagnement d'enfants au sein du système de santé – apportent une expertise essentielle au travail visant à améliorer les systèmes de santé destinés aux enfants et aux jeunes. Leurs points de vue reflètent ce que signifie réellement la gestion des soins d'un enfant, et ces connaissances contribuent à la mise en place de meilleurs systèmes, de politiques plus solides et de résultats plus significatifs pour les familles partout au Canada.

Depuis des années, les partenaires familiaux font partie intégrante du travail de SEC. À mesure que notre organisation s’est développée et a évolué, notre compréhension de ce qu’est un engagement familial significatif a également évolué. Les familles nous l’ont clairement fait savoir : elles souhaitent un objectif précis, une influence réelle et de véritables opportunités de façonner notre travail. Le Conseil familial a été créé en réponse à cette demande : il s’agit d’une structure stratégique renouvelée, conçue pour garantir que la voix des familles ne soit pas seulement entendue, mais qu’elle se reflète dans les actions de SEC et dans la manière dont nous les menons.

Rôle du conseil

Les membres du conseil apportent leur expertise en participant au jury du prix « Family and Person-Centred Care Award » décerné par SEC, en donnant leur avis sur les initiatives SPARK Impact, en soutenant une mini-série de balados et en apportant leur contribution aux événements, aux publications et à l’élaboration des politiques. Les membres peuvent également intervenir en tant que porte-parole lors de débats publics sur la santé pédiatrique.

Comment nous travaillons ensemble

Le conseil se réunit virtuellement une fois par trimestre, avec des réunions supplémentaires en fonction des besoins des initiatives de SEC. Les membres s’engagent à écouter activement, à adopter une approche systémique, à apporter une contribution constructive et à créer un espace fondé sur la confiance, le respect et l’inclusion.